ETs in Junior High of Taipei County
關於部落格
這是新北市國中英語輔導團的專屬部落格, 歡迎大家的蒞臨。
  • 124297

    累積人氣

  • 4

    今日人氣

    0

    訂閱人氣

基測加考英聽? 教部研議中

不只大學入學考試規畫加考英聽,國中基測也正研議加考英聽的可行性。教育部昨天提出「提升國民中小學英語文教學成效計畫」,方式之一就是要求國中小英語段考不要只考筆試,而能加考聽力或口說測驗,未來還可望在基測時加考英聽。

 

教育部國教司長楊昌裕說,目前已有近7成國中小在段考時加考聽力或口說測驗,且國小學生因認識的字彙較少,考聽力的比率甚至比國中還高。

教育部統計,全國2千6百多所國小當中,已有1千8百多所在英語段考時加考聽力或口說測驗,高達6成8以上;且苗栗縣、嘉義縣、台南市、連江縣、金門縣考英聽的比率更達百分之百,基隆市、新竹縣、南投縣、宜蘭縣也在9成以上。

教育部指出,國小段考加考英聽比率最低的是台中縣,只有16.8%,其次是台南縣的31.2%,至於台北市則不願提供數據。國中英文段考加考聽力及口說的比率也有6成6。

楊昌裕表示,很多大人可能以為英聽很難,但不少國中小學生都已習慣老師在段考時拿台錄音機放CD、考聽力,或分小組對話打成績;但可惜還有3成的國中小不習慣這樣做,在基測加考聽力之前,會先鼓勵國中小老師在教學時就重視聽、說,並在段考時加入相關測驗,讓學生熟悉聽力測驗模式。

教育部長吳清基說,基測是否加考英聽,還在研議階段,也沒時間表,且不少學生及家長對設備、公平性還有疑慮,會克服這些疑慮後再實施;且按教育部的規畫,將在升大學的學測、指考加考英聽後,再來考慮基測加考。

且為避免造成學生太大的應試壓力,吳清基說,他傾向大考、基測的英聽都只作為門檻、不計分或作為分發依據,且讓學生可像考英檢一樣多次應試;如列大學入學門檻,考生可在國一至高三的6年內隨時去考。
【聯合報╱記者薛荷玉/台北報導】
 

相簿設定
標籤設定
相簿狀態